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影视鉴赏课程教育任务浅议
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摘要
在互联网络与现代科技产品的迅速普及应用的今天,我们已经进入到了读图时代。高校普遍开设的影视鉴赏课程,除了对大学生进行影视理论扫盲之外,还应完成对大学生的艺术养成教育、思想道德教育、校园文化建设和创造力培养等任务。
作者
牛晓东
机构地区
郑州师范学院
出处
《教育界(高等教育)》
2014年第4期129-129,共1页
Education Circle
关键词
影视鉴赏
课程
艺术教育
任务
功能
分类号
T-1 [一般工业技术]
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1
读图时代[J]
.中国发明与专利,2006(9):51-53.
2
张忠霞.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2005(9):56-61.
3
张忠霞.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2005(8):46-51.
4
张忠,江河.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2005(5):29-33.
5
郭可.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2006(5):51-53.
6
张忠霞.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2005(12):64-68.
7
郭可.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2006(1):42-45.
8
郭可.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2006(8):32-37.
9
郭可.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2006(7):48-51.
10
郭可.
读图时代[J]
.中国发明与专利,2006(11):46-48.
教育界(高等教育)
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