十年求索路，凝心铸成长——宁波市北仑区小学科学教研工作推进的实践与认识

光阴荏苒，岁月如歌。作为新课程改革的国家级实验区，浙江省宁波市北仑区小学科学改革走过了十年历程。十年来，我们一直在思考：当我们的学生经过四年小学科学学习后，他们的科学素养会有怎样的提升？我们的教师经过几年课改，将有哪些成长和收获？伴随着学生和教师的成长，我们的小学科学又有哪些发展？还有哪些需要进一步探索的问题？对这些问题的思索，激励着我们不断研究、不断前进。