期刊文献+

发展学生思维的严密性

下载PDF
导出
摘要 思维能力是智力的核心,是一切学习活动开展的前提和基础,而思维的严密性又是思维能力的重要特征。思维严密性是指对思维对象有深刻、完整的思考,影响着人们对外界事物的看法及决策。在科学课教学中,我们应当在引导学生开展探究性学习中,深度思考,促进其思维更加严密,提高学生的科学素养。下面结合《水和水蒸气》一课,谈谈如何在不同环节引领学生的思维朝着严密的方向前进,提高其思维严密性。
作者 陈叶芳
出处 《湖北教育(科学课)》 2014年第3期116-117,共2页 The Science Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部