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视屏资料为案例:基于《旅游规划与开发》课程教学的实践与探索

Taking Video Materials asa Case: Practice and Exploration in Teaching of Tourism Planning and Exploiting
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摘要 《旅游规划与开发》课程教学的实践探索过程中,使用视屏资料为教学案例,不仅能呈现真实的资源和产品环境,还能完善课程教学体系。教师应确定视屏资料的内容,根据教学环节进行相应的设计。 In the teaching of Tourism Planning and Exploiting, the video material can not only present an authentic resources and products environment, but also improve the course of practice teaching system. The teacher should reasonably determine the video material and select the source, design teaching according to the teaching content.
作者 郭海燕
机构地区 石河子大学
出处 《北京城市学院学报》 2014年第2期18-21,共4页 Journal of Beijing City University
基金 石河子大学青年骨干教师培养计划资助项目(项目编号:3152YXY02056)
关键词 视屏资料 《旅游规划与开发》 案例教学 video materials Tourism Planning and Exploiting case teaching
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4杨佩群,李莉.案例教学法应用于旅游教学的反思[J].科技信息,2008,(23):517-518.

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