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守株待兔新篇

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摘要我们在二年级的语文书中学习了《守株待兔》这则寓言，故事中的种田人有没有给你留下深刻的印象呢？想象力丰富的小朋友们不甘于原文的结局，纷纷拿起笔来改变那个种田人的命运。

作者毛国莹许冰

出处《小学生作文（低年级）》 2014年第6期50-51,共2页

关键词《守株待兔》人的命运二年级小朋友想象力种田寓言学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学生作文（低年级）

2014年第6期

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