期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学中暗示的表现及作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
暗示作为在教学活动中对师生双方都能产生影响的一种手段 ,其表现形式有教师对学生思维活动的暗示 ,教师在教学管理中的暗示 ,教师的自我暗示以及学生对教师的暗示等六种形式 ,合理地利用暗示 ,对于协调师生之间的关系和交流 。
作者
胡晓雯
机构地区
铜陵市第十二中学
出处
《安徽教育学院学报》
2000年第2期91-92,共2页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
自我暗示
教师
学生
教学手段
思维活动
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王一荇.
如何让常态课火起来——记一次难忘的教研活动[J]
.中学生物教学,2009(3):14-17.
被引量:1
2
苏霍姆林斯基,东南飞.
给教师的一百条建议(13)[J]
.教育科学论坛,2001(7):26-26.
被引量:1
3
陈海燕.
浅析高中数学的研究性教学[J]
.祖国(教育版),2014(3):128-128.
4
戴长城.
化学教学要重视培养学生的创新意识和能力[J]
.河南教育(基教版)(上),2007(5):56-56.
5
陈洪仁.
巧设“问题群”,打造“思维链”,提升思维品质[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2015(1):24-25.
被引量:5
6
刘玉红.
初中数学课堂提问有效性的探索[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(3):126-127.
7
次普.
谈小学数学课堂提问的技巧[J]
.小说月刊(下半月),2015,0(8):81-81.
8
常丽薇.
优化课堂教学设计的实践[J]
.中国科教创新导刊,2008(13):144-144.
9
陈树东.
略谈语文教学中的情感因素及其作用[J]
.语文教学与研究(教研天地),2007(5):79-80.
被引量:2
10
刘一.
简论教师职业情感的表现及作用[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),1995,16(S3):158-160.
被引量:1
安徽教育学院学报
2000年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部