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多种教学方法在康复心理学教学中综合应用的探索
被引量:
1
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摘要
康复心理学在康复医学中的重要性日益突出,为提高对康复专业学生实践能力的培养,昆明医科大学精神病学教研室对康复心理学进行教学方法改革,探索以PBL教学法为基础的多种教学方法综合运用的教学模式,收到了良好的教学效果。
作者
赵兴蓉
康传媛
卢瑾
机构地区
昆明医科大学第一附属医院
出处
《中国高等医学教育》
2014年第3期97-98,共2页
China Higher Medical Education
基金
2010年昆明医科大学校级教研教改项目资助(<康复心理学>课程的系统建设)
关键词
康复心理学
以问题为基础的教学法
教学方法
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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