摘要
《计算机网络应用英语》是为"卓网工"专业学生量身定做,并为学习后续专业英语而开设的导读课程。课程通过大班学习新知识,小班讨论、操练和运用新知识、在外语网络教学平台布置课外自主学习任务等方式,开发LCCL教学模型,取得了显著的教学成果。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2014年第2期91-93,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
基金
温州大学公共课专项教改项目<面向‘卓工’培养的大学英语拓展课程的开发与教学模式研究>(项目编号:12jg02c)
