摘要
高等代数教学中,注重利用结构性原则,能使学生将抽象的概念“数值”化,从而学会概括教材,较快地摆脱无关的内容而找出最本质、最重要的认识框架,获得具有整体结构的知识。
The Structural principle can be used in the course of Higher Algebra so that students can generalize the teaching material and sort out the most elemental and important cognitive frame, obtaining the basic part of the comprehensive structure.
出处
《郧阳师范高等专科学校学报》
2000年第3期17-21,共5页
Journal of Yunyang Teachers College