浅议初中生学习数学兴趣的培养

兴趣是人们积极认识某种事物或关心某种活动的心理倾向。个体一旦对某种活动产生了兴趣,就能提高这种活动的效率。孔子曾提出过"知之者不如好之者",人民教育家陶行知先生认为"学生有了兴味,就肯用全副精神去做事,学与乐不可分"。浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习态度,推动他兴致勃勃地进行学习。