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小学语文教学和非认知因素的发展
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摘要
所谓"非认知因素",是指人们进行各种智力因素以外的全部心理因素的总称。主要由动机、兴趣、情感、意志、性格等五种基本心理因素构成。心理学研究表明,人的心理活动是一个整体,是智力活动和非认知活动的辩证统一。
作者
游华蓉
机构地区
广汉市东南中心校
出处
《德阳教育学院学报》
2000年第1期65-65,共1页
Journal of Deyang Education College
关键词
小学
语文教学
非认识因素
发展
学生
学习兴趣
培养
情感
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G622 [文化科学—教育学]
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德阳教育学院学报
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