怎样突破小学数学“概念教学”难点

九义数学大纲指出:"小学数学中的概念、性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识,是进一步学习的基础,必须切实学好。"大纲要求:"教学时,要从学生已有的知识和经验出发,通过实物、教具、学具或实际事例,引导学生在理解的基础上掌握概念,防止死记硬背。"对容易混淆的概念或法则,可以用对比的方法进行分析,帮助学生弄清它们之间的区别和联系。"。