小学高段语文课外作业设计

课外作业是学生掌握知识、强化知识，最终形成个人能力的重要途径，是养成学生良好的学习习惯、促进学生独特个性发展完善的重要手段。作业设计合理与否，直接关乎学生完成作业的质量，影响着作业预期目的的达成，关系着学生今后对这一学科的兴趣。笔者探究发现，小学高段语文课外作业设计应做到：重双基训练兼课外训练，重统一训练兼分层联系，重习题练习兼知识应用，重练习结果兼思考过程。