期刊文献+

多方联手,共促“减负”“增效”

下载PDF
导出
摘要 减负的目的是为了增效 ,促进素质教育。因此 ,减负之后对学生的引导和督促是非常重要的。学校、家庭、社会作为学生学习、生活的环境 。
作者 赵明
机构地区 宜宾市第五中学
出处 《宜宾师范高等专科学校学报》 2000年第3期81-82,共2页 Journal of Yibin Teachers College
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部