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陶行知生活教育理论对大学生信仰教育的现代价值
被引量:
2
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摘要
当代大学生是复杂的社会群体。树立社会的视角,正确审视当代大学生的信仰教育现状,全方位地剖析当代大学生信仰教育现状的成因,运用陶行知生活教育理论的运思模式,用时代的话语体系转换信仰教育的言语方式,将信仰教育的新表述逻辑内化为大学生的生活常态,提升当代大学生的理想信念,最终实现当代大学生信仰体系的现实在场。
作者
刘传华
机构地区
陕西师范大学政治经济学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第6期18-20,共3页
China Adult Education
关键词
大学生
信仰教育
生活教育
内化点
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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