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高等职业教育知识生产的目标转向
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摘要
高等职业教育知识生产的目标转向旨在对于我国高等职业教育人才培养模式进行深化改革和创新,以实践能力培养替代唯知识的知识生产方式,能切实解决职业教育与社会实践相脱离的弊端。高等职业教育"智能型实践能力"的人才培养模式,能真正实现职业教育知识生产的内在价值。
作者
魏加登
机构地区
重庆城市管理职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第6期100-101,共2页
China Adult Education
关键词
高等职业教育
知识生产
目标转向
智能型实践能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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2014年 第6期
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