期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中部农村小学英语师资现状SWOT分析与发展策略研究——以河南省周口市为例
被引量：
3
原文传递
导出
摘要
中部农村小学英语师资发展的外部策略包括:师范院校设置小学英语教师教育专业,提高农村教师的工资待遇,提高农村教师的整体素质。内部策略包括:督促教师更新观念,改革教学方法;全程安排师资,减轻教师工作压力;增加培训计划,提高教师教学和科研能力;弘扬敬业精神,强化教师职业动机。
作者
樊晓燕
机构地区
周口师范学院外国语学院
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第5期106-107,共2页
Education Exploration
基金
河南省教育厅2013年教师教育改革重点项目(2013-JSJYZD-047)
关键词
中部农村小学英语师资
SWOT分析
发展对策
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
16
参考文献
4
共引文献
38
同被引文献
14
引证文献
3
二级引证文献
8
参考文献
4
1
马壮.
河南省农村小学英语师资现状与对策研究[J]
.河南教育学院学报（哲学社会科学版）,2009,28(6):68-71.
被引量：7
2
胡晓艳.
农村小学英语教师素质情况调查及分析——以黑龙江省为例[J]
.中国成人教育,2009(18):89-90.
被引量：18
3
刘慧,崔璨.
课改后小学英语教师师资现状分析——以吉林省小学英语教师为例[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2010,23(4):65-67.
被引量：10
4
马立,杨晓青,等.全国中小学教师队伍现状、预测与对策研究[M].北京:人民教育出版社,2006.18.
二级参考文献
16
1
杨中华.
农村小学英语教师素质的现状及建构对策[J]
.中国校外教育,2007(3):111-111.
被引量：3
2
刘慧.
新课标下小学英语教师专业素质存在的问题及对策[J]
.中国校外教育,2007(8):52-52.
被引量：2
3
魏淼.
农村中小学英语教师队伍及教学现状调查分析[J]
.教育探索,2005(9):110-111.
被引量：4
4
许林麟.
加强师资队伍建设,促进农村小学英语教学发展[J]
.九江职业技术学院学报,2006(3):45-46.
被引量：11
5
温秋银,谢丽芳.
农村中小学英语教师专业发展的现状与对策[J]
.广东教育（教研版）,2006(11):5-6.
被引量：4
6
朱亚娟.
农村教育:在师资困境中跋涉前行[J]
.河南教育（基教版）（上）,2007(6):10-13.
被引量：3
7
齐晓凤.小学英语教师专业素质研究[D].华东师范大学硕士学位论文,2003.
8
[美]梅雷迪斯,D·高尔等著,许庆豫等译教育研究方法导论(第六版)[M].江苏:江苏教育出版社,2004.
9
夏立云.关于苏北农村小学英语师资的现状分析.淮阴师范学院教育科学论坛,2007,(1).
10
陈克.教师培训要直击问题核心[N].中国教育报,2005-02-08.
共引文献
38
1
吴春秀,郭帅.
小学英语师资培训模式的可行性研究——以吉林省小学英语师资培训为例[J]
.曲靖师范学院学报,2011,30(2):116-120.
被引量：1
2
傅冰玲.
农村小学英语教师专业素质现状调查与研究[J]
.英语教师,2011,11(7):42-54.
被引量：14
3
王莉颖.
我国欠发达地区农村中小学教师在职培训理念创新[J]
.教育学术月刊,2011(8):89-91.
被引量：2
4
王安全.
教师学历发展功能及其正向化方式[J]
.中国教育学刊,2012(2):60-63.
被引量：23
5
王勤梅.
近十年我国小学英语实证研究述评[J]
.英语教师,2012,12(2):63-69.
被引量：4
6
罗朝富.
农村小学英语教师队伍的现状及其对策探讨[J]
.英语广场（学术研究）,2012(2):155-156.
被引量：1
7
潘清.
小学英语教学的变化:——一项四省一市的小学英语教学现状调查[J]
.英语教师,2012,12(3):30-34.
8
高军,王春秀.
中小学教师在职培训:“顶岗实习置换培训”的启示——基于鲁东大学“顶岗实习”个案研究[J]
.继续教育研究,2012(6):102-104.
9
左菊.
小学英语教师职业技能培养调查研究——湖北省农村小学顶岗英语教师教学技能问卷调查[J]
.大学英语教学与研究,2012,51(3):30-36.
被引量：1
10
左菊.
专业课程中职业技能培养问卷调查研究[J]
.荆楚理工学院学报,2012,27(6):28-33.
同被引文献
14
1
陈琳,王蔷,等.义务教育英语课程标准解读:2011年版[M].北京:北京师范大学出版社,2012:4.
2
顾佩娅.
解析优秀外语教师认知过程与专业成长[J]
.外语研究,2008,25(3):39-45.
被引量：53
3
刘慧,崔璨.
课改后小学英语教师师资现状分析——以吉林省小学英语教师为例[J]
.内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2010,23(4):65-67.
被引量：10
4
贺林茂,陈腊春.
农村小学英语教学效益的现状、成因及对策——以九江地区农村小学为例[J]
.教育学术月刊,2011(11):55-57.
被引量：9
5
陈力.
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的新发展[J]
.中小学管理,2012(4):16-19.
被引量：14
6
戴水姣.
影响小学英语教师专业发展的因素与对策[J]
.山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2012,14(6):71-76.
被引量：6
7
郭勤.
西部农村小学英语教学问题与对策[J]
.中国教育学刊,2013(9):52-55.
被引量：10
8
熊英,袁峥.
小学英语教师专业发展共同体的构建与发展[J]
.教育理论与实践（学科版）,2014,34(2):37-38.
被引量：11
9
徐志华.
课程改革背景下的小学英语教师专业素养提升策略研究——以济南市为例[J]
.齐鲁师范学院学报,2014,29(2):41-44.
被引量：6
10
齐聪,俞爱宗,于超,陈胤.
新课改视域下我国小学英语教育发展困境与对策研究[J]
.教育导刊（上半月）,2015(4):24-26.
被引量：11
引证文献
3
1
齐聪,俞爱宗,于超.
批判视域下我国小学英语课程改革的反思与展望[J]
.教育探索,2015(7):38-40.
被引量：7
2
丰静.
甘孜藏区中小学英语教师专业发展的现状及策略[J]
.海外英语,2018(12):15-17.
被引量：1
3
张奥苒.
农村小学英语教学现状调查与改革路径[J]
.文教资料,2020(27):230-232.
二级引证文献
8
1
周晓梅.
刍然拼读法在小学英语拼读教学中的应用分析[J]
.文理导航（教育研究与实践）,2018,0(9):75-75.
被引量：1
2
滕敏,翟石磊.
中日韩三国基础英语教育改革比较[J]
.教育评论,2016(7):154-157.
3
滕敏,李文梅.
比较视域下中日韩英语课程改革动向及成效研究[J]
.教学与管理（理论版）,2016(10):119-121.
4
韩淑华.
小学英语歌曲歌谣教学现状研究[J]
.内江科技,2017,38(6):119-120.
被引量：1
5
柴玉英.
小学英语课堂游戏教学现状研究[J]
.内江科技,2017,38(6):155-156.
被引量：1
6
王冬丽.
教是为了不教——叶圣陶思想指导下小学生英语质疑能力的培养[J]
.校园英语,2017,0(11):176-176.
被引量：1
7
陈泓任,安万明,黄星.
基于乡村振兴战略下泸定县农村人力资本开发策略研究[J]
.四川民族学院学报,2020,29(1):78-84.
被引量：2
8
付雪红.
小学英语课程统整理念下自然拼读的策略研究[J]
.学园,2018,11(29):119-120.
被引量：2
1
罗竞,周咏波.
中部农村幼儿园课程资源开发与利用的问题及对策——以桃源县幼儿园为例[J]
.怀化学院学报,2013,32(2):117-119.
被引量：4
2
吴汉周.
我国小学英语师资的现状及发展对策[J]
.钦州师范高等专科学校学报,2003,18(4):96-99.
被引量：4
3
王晓杰.
小学英语师资校本培训中存在的问题及对策[J]
.大家,2011(10):89-89.
4
赵婉莉.
危机:课程资源严重不足——新课改形势下小学英语师资的现状[J]
.牡丹江教育学院学报,2009(1):101-102.
被引量：1
5
梁妙芳.
探索小学英语教学[J]
.科教文汇,2009(14):181-181.
被引量：3
6
竺金飞.
金华市小学英语师资现状调查及分析[J]
.金华职业技术学院学报,2008,8(3):87-89.
被引量：1
7
杨杰.
新常态下小学英语师资培养探究[J]
.林区教学,2016,0(2):27-28.
8
朱莹.
提升科研素养 做研究型教师——小学英语师资职前阶段科研状况调查分析[J]
.新课程研究（下旬）,2010(7):50-52.
9
于康平.
师范生职业动机的调查研究[J]
.科教导刊,2013(29):253-254.
被引量：1
10
段慧珍,李伟,于仙,潘爱琼.
应用型本科教育的探索[J]
.时代教育,2016,0(1):38-38.
被引量：2
教育探索
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
