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对流动儿童心理教育的思考
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摘要
针对流动儿童自卑、交流障碍和情感需求得不到满足的心理问题,一是政府应给流动儿童家庭教育提供支持;二是学校对流动儿童提供平等待遇,增强其自信心;三是教师要为流动儿童提供心理援助;四是流动儿童要主动融入新环境。
作者
冯丽
机构地区
河南科技学院
出处
《教育探索》
北大核心
2014年第5期139-140,共2页
Education Exploration
基金
2014年度河南省教育厅人文社会科学研究青年项目(2014-qn-192)
关键词
流动儿童
心理教育
思考
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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