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以多元化自检自评促进学校自主发展

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摘要 随着教育评价制度的建立和学校自检自评工作的深入开展,建全和完善教育评价制度,形成良好的自评运行机制,越来越显得重要和必要,它为学校的自主发展、自我完善拓展了空间。
作者 李京涛 韩雪
出处 《教育测量与评价(理论版)》 2014年第5期63-64,共2页 Educational measurement and evaluation
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