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伺机而动,实现高效教学

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摘要点拨教学以言简意赅、有的放矢、针对性强、效率高等特点而日益为广大教师广泛运用。实施点拨教学，首先要求教师能准确捕捉点拨时机。在教学中，教师只有准确捕捉点拨时机，才能使点拨收到实效，才能使教师点在关键上，拨在要害处。它不仅要求教师耳要灵敏、眼要犀利，反应快捷、判断准确，有机能识、

作者颜镇丰

机构地区广东省潮州市潮安区教研室

出处《中学政治教学参考》北大核心 2014年第5期29-30,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词高效教学点拨教学言简意赅教师才能师能反应

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考

2014年第5期

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