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从《小学生守则》看中国教育改进

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摘要中国、日本、美国、英国都有各自的小学生守则。从守则文本中可以看出各国教育理念的差别，也能看出中国教育究竟需要在哪里加以改进!

作者储朝晖

机构地区中国教育科学研究院

出处《教育文汇》 2014年第7期4-4,共1页

关键词中国教育学生守则教育理念

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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教育文汇

2014年第7期

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