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田间学校对提升新型职业农民素质的影响
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摘要
甘肃省麦积区农广校于2012年10月开办了全省农广校系统第二家以花牛苹果栽培为主的麦积区农民田间学校石门教学班,以此为平台探索和实践新型职业农民的培育工作。教学班自开班以来,始终坚持以农民为中心,先田间后书本、先实践后理论的教育理念和教学方式,按规范程序开展农民需求调研、票箱测试、参与式培训课程设置、组建学习团队、组织农民学习活动日。目前已开展教学活动14次,培训效果显著。
作者
郭成学
机构地区
甘肃省天水市麦积区农业广播电视学校
出处
《农民科技培训》
2014年第5期20-21,共2页
关键词
农民田间学校
职业
参与式培训
校对
素质
教学方式
学习活动
培育工作
分类号
S435.11 [农业科学—农业昆虫与害虫防治]
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农民科技培训
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