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山不过来,我过去——《发现》教学反思

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摘要 仔细研究《浙江省普通高中新课程实验学科实施意见·语文》,我们就会发现,《意见》在“教学建议”中指出:“加强优化教学过程的研究,总结探讨优化教学过程的基本要求,明确教学过程遵循的基本原则,
作者 吴巧阳
机构地区 浙江东阳中学
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2014年第5期65-66,共2页
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