引导学生主动探究，促进数学思维发展

1 引导学生主动探究的教学实践 《普通高中数学课程标准》（实验）倡导积极主动、勇于探索的学习方式。笔者十分关注对学生学习能力和思维能力的培养，在实践中能充分结合自己的教学风格，引导学生进行有意义的探索。