期刊文献+

最有效的教学“问题”由何处生出——听课手记

原文传递
导出
摘要 1 案例 吴亚中老师上的一节课内容是“求抛物线的标准方程”。第二个环节是“基础训练”:根据下列条件写出抛物线的标准方程:(1)焦点坐标是(0,2);(2)准线方程是y=-1;(3)经过点A(-2,1),焦点在x轴上;(4)焦点到准线的距离为4,且开口向上;(5)经过点A(-2,1);(6)焦点到准线的距离为4。先要求学生在学案上独立做题,然后进行投影展示,师生互动评讲。
作者 王仁甫
出处 《中学数学教学参考》 北大核心 2014年第5期72-72,共1页 Teaching Reference of Middle School Mathematics
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部