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义务教育中励志教育走向研究 被引量:2

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摘要 关于城乡义务教育的研究,许多学者都把视角放在城乡义务教育发展不均衡上,而对城乡义务教育发展不均衡的研究,又集中在不均衡的现状、原因和对策上。这些研究大多从宏观着手,没有为城乡义务教育均衡发展找到具体的实施路径。从微观角度来说,作为义务教育内容之一的励志教育对城乡义务教育的发展具有至关重要的作用。但从目前对励志教育的研究来看,众多学者都从励志教育理论、励志教育内容、励志教育方法、励志教育重要性等方面进行研究,对励志教育的认识存在一些误区,忽略了城乡中小学生不同地域的差异性。
作者 申海娜
机构地区 河南师范大学
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2014年第4期53-55,共3页
基金 河南省软科学研究项目“流动人口的道德教育研究”(112400450202) 研究生创新项目“河南城乡义务教育均衡发展模式研究”(YW201323)的研究成果
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