浅议珠心算教学与创造力培养

珠心算以其眼看、耳听、手拨等多种器官的共同参与，具有开发儿童智力潜能的效果，由于手指的活动会刺激脑髓中的手指运动中枢．从而使全部智能得以提高。在珠心算教学过程中，儿童不仅手、眼、耳、口、配合协调．而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也在交替运用，对智力的开发十分有利且和谐。每当孩子们走进课堂，面对小巧精致的算盘都会兴奋不已，甚至拿起来玩一玩。