摘要
"中国文化概论"课程既有别于一般中国历史课程,也不等同于中国文化成果展览。经多年的教学实践,我们逐步总结出这门课程的一般性教学原则:文化精神统摄原则,文化价值系统的非价值评判原则,历史与现实相交融原则,以精神变革把握文化变迁原则。它们从不同角度体现了民族文化特性及其发展变迁的一般规律,从而也体现了中国文化概论课程的本质特性。
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2014年第5期54-57,共4页
China University Teaching
基金
安徽省教育厅教研项目"中国文化概论教学原则与培养目标研究"成果之一(批准文号:20100914)
