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大学生实习如何落到“实处”
被引量:
4
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摘要
众所周知.实习是大学生的第二课堂,是”接地气”的教育形式,有利于大学生实践能力与综合素养的提升。尽管教育主管部门日渐重视大学生社会实践,并推出了诸如”小学期”这样的教育形式,但实习流于形式、实习效果不佳的现状并没有从根本上得到改变。在严峻的就业形势下,对于“重理论轻实践”的大学教育而言,让大学生实习落到实处、见到实效,其意义不言而喻。
作者
刘晓颖
刘尧
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第16期34-38,共5页
Education and Vocation
关键词
学生实习
大学生社会实践
学生实践能力
教育主管部门
教育形式
第二课堂
综合素养
实习效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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教育与职业
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