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对高校军事技能训练课程教学评价体系的探讨
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摘要
由于种种原因,高校课程教学至今没有建立起比较完善的课程教学评价体系,一定程度上限制了军事技能训练课程的改革与发展。本文就高校学生军事技能训练课程建设的现状进行了分析,提出了军事技能训练课程教学评价体系的理论依据和基本原则,并对评价体系的设计和构建进行了探讨。
作者
平建明
机构地区
江苏省常州纺织服装职业技术学院
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第6期11-11,共1页
Learning Weekly
关键词
国防教育
军事技能
训练
课程教学
评价体系
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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