期刊文献+

例谈小学数学有效阅读的指导策略

原文传递
导出
摘要 笔者在教学实践中发现,培养学生能正确地阅读、理解题目的要求,是解决问题的关键。如何在数学教学中指导学生进行有效阅读呢?教师在教学时,首先要重视数学阅读教学,充分认识到数学阅读对小学生数学学习的重要性;同时又要加强对学生进行读题技巧的指导。
作者 朱巧兰
出处 《学周刊(上旬)》 2014年第6期67-67,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献1

  • 1冯克诚.小学数学课堂教学实用方法[M]内蒙古:内蒙古大学出版社,2010.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部