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浅谈语文教学中如何调动学生的情感因素
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摘要
小学语文作为一门极具思想性和艺术性的人文学科,其蕴含着的教育理念和丰富的情感,对学生正确的人生态度和积极的情感形成至关重要,对学生正确的价值观、人生观和世界观的形成起着潜移默化的作用。在某种意义上,语文教学在塑造着学生的灵魂,培养着学生的人格。
作者
刘彦丽
机构地区
河北省宁晋县北鱼学区郭家台小学
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第6期98-98,共1页
Learning Weekly
关键词
情感因素
语文教学
学生
人文学科
小学语文
教育理念
人生态度
潜移默化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2014年 第6期
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