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浅谈如何有效培养小学生科学探究能力
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摘要
作为小学生进行科学学习的主要途径,探究是一种科学的学习方法,在教学中教师可营造良好的探究氛围,激发探究欲望、选择合适探究方武、及时激励评价等来培养小学生的科学探究能力。
作者
李星光
机构地区
甘肃省张掖市甘州区乌江镇中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2014年第6期115-115,共1页
Learning Weekly
关键词
小学
科学
探究能力
兴趣合作
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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