对课堂设计的学习和认识

作为教师，我们要具有充足必备的理论知识，也要有足够的专业技能，教师的专业技能是完成课堂教学任务的有效前提。教师的专业技能包括备课能力、上课解决和处理问题的能力、校本课程的开发能力、对教学效果的评价和反思能力，还有就是对课堂教学的设计能力。而这其中，课堂教学设计能力对教学实际效果的影响可能更大。在品德课的课堂设计中我认为要抓住五个方面。