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让写字教学进入中小学课堂

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摘要面对时代的发展,面对写字教育和传播出现的新情况,阐述我们的传统文化更需要写字教育来支撑和维系,本文探讨了写字教育对中小学生成长的重要意义和开展的必要性.

作者黄显钧

机构地区昭通市实验中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2014年第3期65-66,共2页

关键词写字教育传统文化民族素质培养

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2014年第3期

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