期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

培养初中学生良好学习素养的实践探究——基于学生数学作业抄袭的成因与调控

下载PDF

导出

摘要由于受“升学排名”影响,加上教师对数学作业设计的不合理等原因,导致初中学生数学作业抄袭现象十分严重.这不仅影响了教学效果,增加了学生的学业负担,而且影响了学生学习素养的提高.本文分析了学生抄袭作业的主要成因,并提出了学生作业抄袭的调控策略.

作者叶铃霞

机构地区富阳市大源中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第1期156-157,共2页 New Campus

关键词初中学生数学学科作业抄袭原因与调控

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1张丽华.学生抄袭作业怎么办[J].教育现代化,2005(7):121-121.
2马兰霞.如何应对“作业抄袭之风”——让不做作业“合理化”[J].上海教育,2003(12A):36-36. 被引量：1
3葛典社.作业抄袭的背后[J].河北教育（教学版）,2012(12):10-11.
4李书伟,王琪.大学生抄袭作业现象的分析探讨[J].中国科技信息,2007(22):239-239. 被引量：14
5李怀林.中学生作业抄袭原因分析及遏制措施[J].考试周刊,2015,0(33):189-189.
6蔡君.农村初中生抄作业的原因和解决策略[J].中学课程辅导（上旬刊）,2014(3):70-71.
7何世荣.浅谈数学“学困生”的转化[J].课程教育研究,2013(18):5-6.
8蔺瑛.小议新课改下的数学作业设计[J].小学教学参考（综合版）,2013(12):34-34.
9陈菊华.新课程下的数学作业设计[J].新课程研究（上旬）,2009(11):37-38. 被引量：1
10张必华.新课程理念下人性化数学作业设计[J].中学数学月刊,2009(10):17-19. 被引量：4

新校园（上旬刊）

2014年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部