期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
变式教学在初中数学教学中的应用探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
变式教学就是将抽象、复杂的数学问题转变为容易被学生理解的一种教学方法.在初中数学教学中运用变式教学的目的就是培养学生灵活的思维,提高学生解决数学问题的能力.
作者
吴志明
机构地区
义乌市上溪初中
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第1期192-193,共2页
New Campus
关键词
变式教学
初中数学
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭忠福.
如何提高小学生的数学学习能力[J]
.新课程(小学),2015,0(7):127-127.
2
陈建.
浅谈构造法在解题中的应用[J]
.数理化学习(初中版),2011(5):66-67.
3
王宜彪.
优化数学课堂,培养数学思维[J]
.数学学习与研究,2016(2):87-87.
4
商秋燕.
略谈小学数学中如何培养学生的思维能力[J]
.学周刊(中旬),2011(3):175-175.
被引量:6
5
顾乃军.
浅谈高中历史课堂教学中培养学生学习兴趣的策略[J]
.现代农村科技,2014(13):54-54.
被引量:3
6
马永红,葛玉红.
在计算中培养学生思维的灵活性[J]
.教育科学论坛,1997,0(9):28-28.
7
钱元梅.
浅谈小学数学思维与兴趣培养的一致性[J]
.现代妇女(理论前沿),2014(3):67-67.
8
贲智劲.
实验 探索 创新——“探究式”教学法案例分析[J]
.科学大众(智慧教育),2007(7):28-29.
被引量:2
9
张丽.
区域活动在孩子自主学习中的重要性[J]
.新课程学习,2015,0(7):5-5.
10
徐标.
初中数学教学中思维能力的培养[J]
.数学大世界(中旬),2016,0(8):12-12.
新校园(上旬刊)
2014年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部