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我的教育故事——“校园小百灵”又欢唱了

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摘要为了进一步推进学校和谐德育,提高育人质量,加强班主任对德育工作的反思,每位班主任都应该从日常生活中的点滴小事入手,用自己的宽容和爱心面对每一位学生,收获学生灿烂的笑容.

作者王燕

机构地区商河县孙集镇高仙庄小学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第1期217-217,共1页 New Campus

关键词德育班主任学生

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

引文网络
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新校园（上旬刊）

2014年第1期

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