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例谈提升小学“品德与社会”教学实效的策略 被引量:10

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摘要 随着新课程改革的不断深入,小学“品德与社会”课程对学生成长的意义越发重要,那么,如何提升小学“品德与社会”课程的教学实效呢?本文将结合小学“品德与社会”四年级下册中的“生活因爱更美丽”这一活动主题,探讨提升小学“品德与社会”课程教学实效的有效策略。
作者 李利
出处 《中国教师》 2014年第6期91-92,共2页 Teacher’s Journal
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