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例谈提升小学“品德与社会”教学实效的策略
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10
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摘要
随着新课程改革的不断深入,小学“品德与社会”课程对学生成长的意义越发重要,那么,如何提升小学“品德与社会”课程的教学实效呢?本文将结合小学“品德与社会”四年级下册中的“生活因爱更美丽”这一活动主题,探讨提升小学“品德与社会”课程教学实效的有效策略。
作者
李利
机构地区
山东省莒南县第二小学
出处
《中国教师》
2014年第6期91-92,共2页
Teacher’s Journal
关键词
“品德与社会”
教学实效
小学
新课程改革
学生成长
活动主题
有效策略
四年级
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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