策划,让教师的专业性得以体现

“让学”主张让学生成为学习的主体，尊重学生的主体地位，相信学生学的无限潜能。在这一过程中，教师的专业性如何体现？可通过精心策划，引导学生成为学习的主体，在活动中激发学生的最大潜能。好的策划，能环环相扣、前后呼应，极大地调动学生参与的积极性，为深化课堂的主题服务。