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构建模型思想让高考化学解题更具规划性

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摘要解答化学问题时，很多同学因为思路不清晰，导致解答问题常常无从下手．因此掌握解答一些化学问题的思路。形成解题的模型，能提高解题的规划性，降低试题的难度．

作者姚文生

机构地区江西省吉安市白鹭洲中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2014年第5期66-66,共1页

关键词化学解题模型思想规划性高考解答问题化学问题同学

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2014年第5期

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