新课程理念下初中生物实验教学的探讨

生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学的优劣直接影响到生物学科的素质教育。当前生物实验教学效果不是很好的主要原因：一是教师对实验教学的质量意识淡薄。二是有的教师实验能力差。三是课前准备与精心设计不够。四是忽视操作技巧或教师本身的操作技能差。下面笔者对新课程理念下初中生物实验教学进行探讨。