DIS实验系统在初中物理教学中的应用被引量：1

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摘要物理实验是物理学的根基．是学生理解物理概念、掌握物理规律的基本手段。但传统实验存在一些不足，而DIS实验系统（该实验系统是数字化实验系统，采用“传感器＋数据采集器＋计算机”模式进行实验教学）可以弥补这一缺陷。该实验系统具有多类型的传感器、多通道的数据采集器、多样化的自主操控平台以及强大的函数图象处理系统，

作者颜浩陶本友

机构地区江苏省连云港市南城中学安徽省芜湖市第四十九中学

出处《实验教学与仪器》 2014年第5期11-13,共3页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词数字化实验系统 DIS实验系统初中物理教学数据采集器应用物理概念物理实验物理规律

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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