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两则科学演示实验的改进与创新
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摘要
浙教版初中科学第四册第二章可燃物燃烧条件实验和短路危害实验在教学中均存在不足。为此,笔者经过不断探究,对这两则实验进行了以下改进。
作者
叶燕萍
机构地区
浙江省绍兴县实验中学
出处
《实验教学与仪器》
2014年第5期29-29,40,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
演示实验
初中科学
创新
燃烧条件
可燃物
第四册
浙教版
教学
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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