以游戏促小学信息技术课堂教学质量的提高

对小学生来说，信息技术课本应是乐学的学科，但在实际课堂教学中，其枯燥乏味的操作让小学生望而生畏。为此，笔者将游戏应用于课堂教学中，让小学生在游戏中掌握知识要点，提高其学习信息技术的兴颛，从而收到了事半功倍的教学效果。