两则光学自制教具

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摘要农村中学由于实验器材陈旧、匮乏。能做的实验很少，根本无法满足新教材的要求。结果是，很多该做的实验都只能无奈地停留在“讲”的层面上。如何解决上述问题？笔者认为创造性地利用身边物品开展自制教具．不仅能解决或缓解实验器材短缺的问题．满足农村中学开展实验教学的需要，而且能拉近物理与生活的距离。下面，笔者结合教学实践，

作者程旺松胡世月

机构地区江苏省苏州市吴中区横泾中学江苏省苏州市吴中区长桥中学

出处《实验教学与仪器》 2014年第5期52-53,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词自制教具实验器材光学农村中学实验教学教学实践新教材 “讲”

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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