摘要
通过引入岗位胜任力理论,对卫生信息管理专业的实习生、毕业生、相关岗位在职人员以及行业专家进行了问卷调研和访谈,明确了该专业学生应具备的岗位胜任力,并以此为依据构建了高职卫生信息管理专业课程体系的基本框架,提出了课程体系建设的相关建议。
The position competency of students majoring in health information management was assessed by inves-tigating its trainees, graduates, related staff and experts with questionnaires according to the position competency theory, based on which, the basic health information management curriculum system framework was constructed with certain suggestions put forward for it.
出处
《中华医学图书情报杂志》
CAS
2014年第5期62-65,共4页
Chinese Journal of Medical Library and Information Science
基金
浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题(SCG424)
宁波卫生职业技术学院2013年人才培养方案研究课题:卫生信息管理专业岗位胜任力
专业方向
核心课程研究
关键词
岗位胜任力
卫生信息管理
课程体系
高职教育
Position competency
Health information management
Curriculum system
Higher vocational education
