在几何教学中培养学生的逻辑思维与推理能力

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摘要证明题的教学对培养学生的逻辑思维和逻辑推理能力，有着重要的作用．而这种能力的培养和提高是通过教师的指导，通过教学过程乃至每个细小的教学环节来实现的．大多数学生面对证明题感觉无从下手，说理过程条理不清，东一句西一句．为了使学生掌握证明题的解题技巧，提高解题能力，现把自己在工作中的心得和同行交流一下．

作者崔宏云

机构地区富锦市宏胜中学

出处《黑龙江教育（中学版）》 2014年第5期18-19,共2页

关键词逻辑推理能力能力的培养逻辑思维几何教学学生证明题教学环节教学过程

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（中学版）

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