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立行立改见真章
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摘要
林州市在教育实践活动中按照边学边改、边查边改、立行立改的要求,从群众感受最直接、反映最强烈的具体问题改起,动真格,见真章,以解决问题的实际成效赢得民心。
作者
鲁红杰
机构地区
河南省林州市委组织部
出处
《党建文汇(上半月)》
2014年第5期23-23,共1页
关键词
教育实践活动
林州市
教育事业
发展现状
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
G521 [文化科学—教育技术学]
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党建文汇(上半月)
2014年 第5期
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