期刊文献+

高中文言文教学有效性策略探析

下载PDF
导出
摘要 文言文是传承传统文化和历史文脉的重要载体.从民国以来的语文(国文)教学都将文言文列为教学的重要部分。不管从弘扬历史文化这个关系民族精神传承的重大命题的角度.还是从提升高考语文成绩这个现实而无奈的角度.都必须把文言文教学的有效性作为高中语文教学中亟待解决的重点问题。笔者认为,教“老材料”(文言文)要有新方法,要让严肃、认真、沉闷的文言文课堂教学鲜活起来。
作者 张丹
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2014年第5期57-58,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部